2020年的上半年,因為疫情的影響,相信讓旅伴們的旅行計畫都有著巨大的影響,而映像生活也與大家一樣,規劃好的行程,也幾乎全部取消,而就在辦公室惆悵看著電腦辦公之時,忽然想起2011年與好友們去長灘島旅行時的光景,出發前看著體驗潛水的行程時,立馬就買了一部當紅的Canon PowerShot G12與潛水殼帶去長灘島玩,因此在此時氣溫逐漸炙熱的夏季,又只須與自己的空氣呼吸避免群聚的潛水旅行,是我覺得最適合不過的旅行方式,所以今年映像生活 Image Life決定學習考取世界知名通用的PADI休閒水肺潛水與浮潛系統之開放水域潛水員證照(Open Water Diver)簡稱OW,帶著有著2,420萬畫素的APS-C片幅輕巧類單眼Canon PowerShot G1 X Mark III,開啟一場有趣的無重力水下內太空旅行。
水下旅程分享開始前,先一起瀏覽這趟學習過程吧!
輕巧高畫質+親民價格=上山下海良伴
因為Canon PowerShotG1 X MarkIII(以下簡稱G1 X MK3)這樣的類單眼與潛水殼的組合,對於休閒觀光潛水有著相當夠用的水下40米防水性能,上岸拆掉潛水殼後又是一部相當輕巧的高畫質隨身類單眼,在水下不須擔憂如同手機防水袋破裂,運動攝影機僅超廣角的變形視角,而能愜意使用光學變焦、調整曝光參數等設定,更是一種完整的水下享樂過程,此外上岸拆掉潛水殼後的岸上旅行,更是一種相當輕便的高畫質裝備,重點是整體的可操作性、輕巧性,對比職業潛水攝影師所使用動輒超過數十萬元以上的專業攝影配備,這樣相機與潛水殼4萬元以下的設備組合,對於岸上、水下旅行各半的旅行者來說更是一種親民的享樂選擇。
開啟潛水“視"界
(必須提醒大家,在開放水域潛水員證照(Open Water Diver)課程訓練中,安全是一項非常嚴肅的議題,唯有安全的操作練習,才有日後享樂的回憶,因此課程中是不行帶著非潛水以外的裝備下水的(包含相機),不過因為本次為的是分享紀錄給旅伴們學習潛水的過程,以及課程開始前我已有相關經驗,加上每次下潛皆是完成課程訓練後,於教練“群"的戒護下再次完成拍攝需求之動作,因此學習開放水域潛水員證照(Open Water Diver)的課程旅伴們還是專心體驗每個課程的細節,才有接續享受內太空樂趣的完美過程)。
想潛水旅行的緣由與旅伴們分享完後,回歸這次學習潛水主題,四面環海的台灣有著許多地方能夠潛水,加上亞熱帶氣候,即便是冬季都能前往南台灣的小琉球、墾丁享受潛水旅行,可謂相當幸福,而自1966年創立迄今的PADI休閒水肺潛水與浮潛認證組織,更是目前全球最具規模的潛水認證機構,因此只要經過PADI的相關教育訓練並取得認證,世界各地潛點的PADI體系潛水店都能帶領經過認證的潛客,來場與體驗潛水不同的深度潛水旅行,感受在地絕美的海下風光。
基於2011年去長灘島旅行時,因為沒有潛水員證照,因此當時僅能進行一支氣瓶,且水下不到12米的體驗潛水過程(約30分鐘),這樣短暫的美好,更加深了今年我想真正的擺動蛙鞋,與魚兒一同於大海間悠遊的悸動,因此住在台北市的我,找到了一家能依照上班族時間,分段預約課程的潛水店【海洋星球潛水訓練中心】。
初學者開始學習水肺潛水的第一堂課程即為開放水域潛水員證照(Open Water Diver)“以下簡稱OW",這套課程共分為知識學科、平靜水域潛水、2天4支氣瓶之開放水域潛水三大部分,而預約制對於上班族的好處則是,一趟3-4天的OW課程,可依照自己的空閒時間向教練預約,將課程拆開學習,此好處除了省去時間壓力之外,更可以針對晴朗天氣時進行課程,對於初學者面對水下這樣的陌生環境時,有著更佳的安定感與安全性。
基於2011年去長灘島旅行時,因為沒有潛水員證照,因此當時僅能進行一支氣瓶,且水下不到12米的體驗潛水過程(約30分鐘),這樣短暫的美好,更加深了今年我想真正的擺動蛙鞋,與魚兒一同於大海間悠遊的悸動,因此住在台北市的我,找到了一家能依照上班族時間,分段預約課程的潛水店【海洋星球潛水訓練中心】。
初學者開始學習水肺潛水的第一堂課程即為開放水域潛水員證照(Open Water Diver)“以下簡稱OW",這套課程共分為知識學科、平靜水域潛水、2天4支氣瓶之開放水域潛水三大部分,而預約制對於上班族的好處則是,一趟3-4天的OW課程,可依照自己的空閒時間向教練預約,將課程拆開學習,此好處除了省去時間壓力之外,更可以針對晴朗天氣時進行課程,對於初學者面對水下這樣的陌生環境時,有著更佳的安定感與安全性。
首堂OW課程,則是看似相當乏味的學術理論課程,雖然是坐在教室隨著教練進行蛙鞋、潛水面鏡、防寒衣、水肺系統(BCD“浮力調整裝置"、調節器、氣瓶、配重系統)等裝備使用與注意事項之外,更重要的是,透過學科教授對於壓力認知、水下手勢溝通、安全認知、建立潛水計畫表確認2次以上潛水安全停留時間等內容,在腦海中建立未來進行水下實習時,有著印象般的認知訓練,有助於後續於平靜水域、開放水域實習時能較快進入狀況,完成訓練。
平靜水域訓練
經過理論的學習與筆試認證通過後,接續才是逐漸進入OW世界的重頭戲,前往北台灣知名潛水景點新北市貢寮區的龍洞進行海洋實習之前,在台北市內的游泳池內進行平靜水域的術科練習,在泳池內進行練習的原因不僅少了風浪的影響之外,對於初學者來說,特別是沒有游泳經驗的學員,不免對於水有著相當程度的恐懼感,因此能夠隨時站立於泳池的狀態,對於上述學員在學習水中技巧時遇到吃水、眼睛進水或是心理層面的恐懼需要突破時,泳池這樣的平靜水域空間對於學員來說,可是相當安全的學習空間。
在平靜水域的泳池課程中,從一開始複習著學科所介紹著防寒衣、潛水面鏡與鉛塊配重的講解、穿戴之外,在下潛之前,將水肺系統進行完整的檢查與安裝,更是必須熟練的課程,特別檢查與氣體、呼吸相關的氣瓶壓力值、氣瓶閥O Ring墊圈以及連結BCD“浮力調整裝置"背心之充氣、調節器之二級頭呼吸是否順暢、空氣乾淨,都是相當重要的課題。
在平靜水域中的進行課程,許多實作體驗課程中,我想對於初學者來說,潛水面鏡的進水、重新穿戴的排水之狀況排除,應該是具有相當的挑戰性,原因在於,當潛水面鏡開始進水產生眼睛不適感時,人的自主反應就是會想呼吸,偏偏此時面鏡進水的狀況,鼻子一吸氣,即會吸入面鏡中的積水而嗆水,再加上若是面鏡需要重新穿戴時,無法睜眼看清水下狀況時,要摸黑完成更是對不黯水性的初學者一大挑戰,不過面對這樣的狀況其實往往是心理恐懼造成生理上的嗆水,稍微放鬆心情,透過嘴巴將調節器深層吸入空氣、緩慢吐出後的呼吸調整後,再用雙手按住面鏡,仰起頭並利用鼻子吐氣將面鏡充滿氣體後,即可輕鬆排水。
除了面鏡排水的狀況排除之外,維持完美的【中性浮力】技術,才是相當需要感受的技巧課程,至於中性浮力為何?還記得國中時物理課的密度嗎?淡水的密度為1.0 g/cm3、海水的密度1.03 g/cm3、人體平均密度為1.026 g/cm3,人的密度大於淡水,因此會沉於淡水中;反之人的密度低於海水,因此會浮於海水中。簡單來說,所謂的中性浮力就是潛水人員穿戴好裝備後,透過潛水員吸入空氣至肺部造成的“空腔"、配重塊與BCD浮力微調,達成與淡水或海水相同密度的狀態,此時潛水員即可懸浮於水中,如同魚一樣盡情悠游水中,因此在這項名為【蛙鞋懸軸】的課程中,就是讓潛水學員學習先將BCD洩氣達到平貼池底的負浮力後,再透過深層呼吸感受身體是否能懸浮於水中,若沒有再將BCD微量點充氣體,達到呼吸、吐氣身體都能懸浮於水中,僅蛙鞋前緣接觸池底,此時就是所謂的【中性浮力】!
在平靜水域中的進行課程,許多實作體驗課程中,我想對於初學者來說,潛水面鏡的進水、重新穿戴的排水之狀況排除,應該是具有相當的挑戰性,原因在於,當潛水面鏡開始進水產生眼睛不適感時,人的自主反應就是會想呼吸,偏偏此時面鏡進水的狀況,鼻子一吸氣,即會吸入面鏡中的積水而嗆水,再加上若是面鏡需要重新穿戴時,無法睜眼看清水下狀況時,要摸黑完成更是對不黯水性的初學者一大挑戰,不過面對這樣的狀況其實往往是心理恐懼造成生理上的嗆水,稍微放鬆心情,透過嘴巴將調節器深層吸入空氣、緩慢吐出後的呼吸調整後,再用雙手按住面鏡,仰起頭並利用鼻子吐氣將面鏡充滿氣體後,即可輕鬆排水。
除了面鏡排水的狀況排除之外,維持完美的【中性浮力】技術,才是相當需要感受的技巧課程,至於中性浮力為何?還記得國中時物理課的密度嗎?淡水的密度為1.0 g/cm3、海水的密度1.03 g/cm3、人體平均密度為1.026 g/cm3,人的密度大於淡水,因此會沉於淡水中;反之人的密度低於海水,因此會浮於海水中。簡單來說,所謂的中性浮力就是潛水人員穿戴好裝備後,透過潛水員吸入空氣至肺部造成的“空腔"、配重塊與BCD浮力微調,達成與淡水或海水相同密度的狀態,此時潛水員即可懸浮於水中,如同魚一樣盡情悠游水中,因此在這項名為【蛙鞋懸軸】的課程中,就是讓潛水學員學習先將BCD洩氣達到平貼池底的負浮力後,再透過深層呼吸感受身體是否能懸浮於水中,若沒有再將BCD微量點充氣體,達到呼吸、吐氣身體都能懸浮於水中,僅蛙鞋前緣接觸池底,此時就是所謂的【中性浮力】!
開放水域訓練,初心者的幸運
在市區內完成了理論、平靜水域的練習後,OW課程也完成了一半,終於要前往新北市貢寮區的龍洞這每次濱海公路旅行時路過,卻沒一探究竟的北台灣潛水勝地了,在這趟海洋潛水實習中,一天必須潛兩支氣瓶,為期兩天共4支氣瓶的訓練,主要是持續練習於平靜水域中所有練習的課題,只是多了海洋這開放水域中海流與深度的變因控制。
來到龍洞的和美國小旁,將裝備安裝妥善,氣瓶壓力與調節器測試使用完畢後,聽取教練在每一次潛水前的課程行前指示,與水中溝通手勢複習確認後,隨即走向海岸進行海洋實習課程,在岸邊將BCD充飽後,以右手按住面鏡與調節器的跨步式入水開始,下潛後隨著深度變化以手指捏住鼻子吐氣進行耳壓平衡,在於海底持續練習中性浮力、面鏡排水等平靜水域的課程複習。
隨著教練檢視執行動作的認可,以及有著寬裕的氣瓶殘存氣體時間後,便隨著教練一同在龍洞海下欣賞從未見過的台灣水下風光,對於潛水愛好者像是初級班的龍洞,對我們這種新手來說,原來岸上平凡無奇像是個乏味小漁村的龍洞灣,水下的像是高聳城牆般的礁石、翩翩起舞的海葵、像是惡煞般的海鰻,都像是劉姥姥逛大觀園的新奇體驗,雖然每一支下潛的時間約莫30-40分鐘,深度為OW課程所規定的12-18公尺,但是對於我來說,這趟過程中的潛水課程體驗收穫,比起長灘島被教練拎著潛水,更是有著相當程度的自由,能隨時轉身欣賞海中無死角的美景,而這樣的美景卻只有自己呼吸時的寂靜,無怪乎許多朋友說,到了水底,心情也會跟著眼前所見的內太空一切趨於平靜,真的好美,不知是否是初學者的好運,居然能在OW課程中,遇上難得一見的火焰花枝,不過欣賞就好,可別隨意觸摸,這是唯一有毒的花枝呢!
隨著時間逐漸將氣瓶消耗殆盡後,該是依依不捨的浮上水面,在這趟下潛時間中,除了隨時要注意手中氣瓶壓力殘值以及教練手勢的提醒,雖然OW課程是屬於免減壓潛水的休閒潛水,不過為了安全還是必須以低於每分鐘18公尺的上升速度緩慢上升於水下5米處後進行三分鐘的安全停留,再浮出水面,此外在最後一支氣瓶浮出的過程中,不僅模擬自身氣瓶殘量不足,需要潛伴提供備用二極頭呼吸之外,更模擬了空氣不慎完全耗盡時,潛伴又距離太遠而無法提供空氣協助時之【有控制式緊急游泳上升“CESA"】,透過僅存最後一口氣於水下6-9公尺處,左手按住BCD洩氣閥、右手抬高護頭,隨著持續吐氣踢水上浮出水面的動作,終於我在龍洞完通過開放水域潛水員的訓練課程了!
隨著時間逐漸將氣瓶消耗殆盡後,該是依依不捨的浮上水面,在這趟下潛時間中,除了隨時要注意手中氣瓶壓力殘值以及教練手勢的提醒,雖然OW課程是屬於免減壓潛水的休閒潛水,不過為了安全還是必須以低於每分鐘18公尺的上升速度緩慢上升於水下5米處後進行三分鐘的安全停留,再浮出水面,此外在最後一支氣瓶浮出的過程中,不僅模擬自身氣瓶殘量不足,需要潛伴提供備用二極頭呼吸之外,更模擬了空氣不慎完全耗盡時,潛伴又距離太遠而無法提供空氣協助時之【有控制式緊急游泳上升“CESA"】,透過僅存最後一口氣於水下6-9公尺處,左手按住BCD洩氣閥、右手抬高護頭,隨著持續吐氣踢水上浮出水面的動作,終於我在龍洞完通過開放水域潛水員的訓練課程了!
喜歡這次學習潛水的分享嗎?有著證照之後,接下來就是許多有趣的水下旅行分享囉,各位旅伴們敬請期待潛水旅行的連載分享唷!
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特別感謝潛水訓練單位