2020年的上半年，因為疫情的影響，相信讓旅伴們的旅行計畫都有著巨大的影響，而映像生活也與大家一樣，規劃好的行程，也幾乎全部取消，而就在辦公室惆悵看著電腦辦公之時，忽然想起2011年與好友們去長灘島旅行時的光景，出發前看著體驗潛水的行程時，立馬就買了一部當紅的Canon PowerShot G12與潛水殼帶去長灘島玩，因此在此時氣溫逐漸炙熱的夏季，又只須與自己的空氣呼吸避免群聚的潛水旅行，是我覺得最適合不過的旅行方式，所以今年映像生活 Image Life決定學習考取世界知名通用的PADI休閒水肺潛水與浮潛系統之開放水域潛水員證照(Open Water Diver)簡稱OW，帶著有著2,420萬畫素的APS-C片幅輕巧類單眼Canon PowerShot G1 X Mark III，開啟一場有趣的無重力水下內太空旅行。
水下旅程分享開始前，先一起瀏覽這趟學習過程吧！
輕巧高畫質+親民價格=上山下海良伴
因為Canon PowerShotG1 X MarkIII(以下簡稱G1 X MK3)這樣的類單眼與潛水殼的組合，對於休閒觀光潛水有著相當夠用的水下40米防水性能，上岸拆掉潛水殼後又是一部相當輕巧的高畫質隨身類單眼，在水下不須擔憂如同手機防水袋破裂，運動攝影機僅超廣角的變形視角，而能愜意使用光學變焦、調整曝光參數等設定，更是一種完整的水下享樂過程，此外上岸拆掉潛水殼後的岸上旅行，更是一種相當輕便的高畫質裝備，重點是整體的可操作性、輕巧性，對比職業潛水攝影師所使用動輒超過數十萬元以上的專業攝影配備，這樣相機與潛水殼4萬元以下的設備組合，對於岸上、水下旅行各半的旅行者來說更是一種親民的享樂選擇。
2011年到菲律賓長灘島觀光潛水的初體驗，當時帶著Canon PowerShot G12下潛以為能開心拍許多有趣的水下風光，但沒想到看似潛水，為了安全考量，卻是被教練在水中拎著移動！ 
事隔多年換成PowerShot系列的G1 X Mrak III，其所撘載單眼相機等級的APS-C感光元件，搭配最大深度達40米的WP-DC56潛水殼，以休閒潛水的旅行來說，相當好用。 
將G1 X MK3安裝於潛水殼後，下水即發現整體會浮於水面上，載浮載沉的狀態雖然相當療育且利於“浮＂潛使用，不過若是進行水下潛水，還是安裝配重塊令其沒入水中，才不會因為潛水時有著上浮的相機，影響動作。
開啟潛水“視＂界
(必須提醒大家，在開放水域潛水員證照(Open Water Diver)課程訓練中，安全是一項非常嚴肅的議題，唯有安全的操作練習，才有日後享樂的回憶，因此課程中是不行帶著非潛水以外的裝備下水的(包含相機)，不過因為本次為的是分享紀錄給旅伴們學習潛水的過程，以及課程開始前我已有相關經驗，加上每次下潛皆是完成課程訓練後，於教練“群＂的戒護下再次完成拍攝需求之動作，因此學習開放水域潛水員證照(Open Water Diver)的課程旅伴們還是專心體驗每個課程的細節，才有接續享受內太空樂趣的完美過程)。
從泳池的平靜水域到龍洞的開放水域練習，全程皆有教練群戒護與協助指導，因此才得以讓拍攝分享順利完成。
快門：1/500s、光圈：f/5.6、ISO 320 想潛水旅行的緣由與旅伴們分享完後，回歸這次學習潛水主題，四面環海的台灣有著許多地方能夠潛水，加上亞熱帶氣候，即便是冬季都能前往南台灣的小琉球、墾丁享受潛水旅行，可謂相當幸福，而自1966年創立迄今的PADI休閒水肺潛水與浮潛認證組織，更是目前全球最具規模的潛水認證機構，因此只要經過PADI的相關教育訓練並取得認證，世界各地潛點的PADI體系潛水店都能帶領經過認證的潛客，來場與體驗潛水不同的深度潛水旅行，感受在地絕美的海下風光。
PADI有著相當完整的潛水訓練系統，因此可以循序漸進依照自己的興趣不斷向上進階學習。 基於2011年去長灘島旅行時，因為沒有潛水員證照，因此當時僅能進行一支氣瓶，且水下不到12米的體驗潛水過程(約30分鐘)，這樣短暫的美好，更加深了今年我想真正的擺動蛙鞋，與魚兒一同於大海間悠遊的悸動，因此住在台北市的我，找到了一家能依照上班族時間，分段預約課程的潛水店【海洋星球潛水訓練中心】。
要享受水下世界的前提，選擇一家安全合格，以及能依照時間調整進行的潛水店。
快門：1/60s、光圈：f/8.0、ISO 160 初學者開始學習水肺潛水的第一堂課程即為開放水域潛水員證照(Open Water Diver)“以下簡稱OW＂，這套課程共分為知識學科、平靜水域潛水、2天4支氣瓶之開放水域潛水三大部分，而預約制對於上班族的好處則是，一趟3-4天的OW課程，可依照自己的空閒時間向教練預約，將課程拆開學習，此好處除了省去時間壓力之外，更可以針對晴朗天氣時進行課程，對於初學者面對水下這樣的陌生環境時，有著更佳的安定感與安全性。
快門：1/500s、光圈：f/5.6、ISO 320
基於2011年去長灘島旅行時，因為沒有潛水員證照，因此當時僅能進行一支氣瓶，且水下不到12米的體驗潛水過程(約30分鐘)，這樣短暫的美好，更加深了今年我想真正的擺動蛙鞋，與魚兒一同於大海間悠遊的悸動，因此住在台北市的我，找到了一家能依照上班族時間，分段預約課程的潛水店【海洋星球潛水訓練中心】。
要享受水下世界的前提，選擇一家安全合格，以及能依照時間調整進行的潛水店。
快門：1/60s、光圈：f/8.0、ISO 160 初學者開始學習水肺潛水的第一堂課程即為開放水域潛水員證照(Open Water Diver)“以下簡稱OW＂，這套課程共分為知識學科、平靜水域潛水、2天4支氣瓶之開放水域潛水三大部分，而預約制對於上班族的好處則是，一趟3-4天的OW課程，可依照自己的空閒時間向教練預約，將課程拆開學習，此好處除了省去時間壓力之外，更可以針對晴朗天氣時進行課程，對於初學者面對水下這樣的陌生環境時，有著更佳的安定感與安全性。
快門：1/60s、光圈：f/8.0、ISO 160
首堂OW課程，則是看似相當乏味的學術理論課程，雖然是坐在教室隨著教練進行蛙鞋、潛水面鏡、防寒衣、水肺系統(BCD“浮力調整裝置＂、調節器、氣瓶、配重系統)等裝備使用與注意事項之外，更重要的是，透過學科教授對於壓力認知、水下手勢溝通、安全認知、建立潛水計畫表確認2次以上潛水安全停留時間等內容，在腦海中建立未來進行水下實習時，有著印象般的認知訓練，有助於後續於平靜水域、開放水域實習時能較快進入狀況，完成訓練。
報名開放水域潛水員課程後，會拿到課本、潛水計畫表、潛水日誌以及必須將學生紀錄填妥。
快門：1/60s、光圈：f/8.0、ISO 1250 
一個半天的室內課程除了裝備介紹之外，共分成5大單元講解，因此必須聚精會神仔細聽講。
快門：1/50s、光圈：f/5.6、ISO 1000 
進入水下世界時，許多人都會因為隨著下潛深度而感到耳朵疼痛，因此了解耳壓平衡原理與操作方式，是未來開心潛水必須熟練的技巧。
快門：1/80s、光圈：f/5.6、ISO 1600
快門：1/60s、光圈：f/8.0、ISO 1250
快門：1/50s、光圈：f/5.6、ISO 1000
快門：1/80s、光圈：f/5.6、ISO 1600
平靜水域訓練
經過理論的學習與筆試認證通過後，接續才是逐漸進入OW世界的重頭戲，前往北台灣知名潛水景點新北市貢寮區的龍洞進行海洋實習之前，在台北市內的游泳池內進行平靜水域的術科練習，在泳池內進行練習的原因不僅少了風浪的影響之外，對於初學者來說，特別是沒有游泳經驗的學員，不免對於水有著相當程度的恐懼感，因此能夠隨時站立於泳池的狀態，對於上述學員在學習水中技巧時遇到吃水、眼睛進水或是心理層面的恐懼需要突破時，泳池這樣的平靜水域空間對於學員來說，可是相當安全的學習空間。
對於初學者甚至不黯水性的人來說，能安心踏底的泳池進行平靜水域的訓練課程，能大幅降低恐懼感，進而更快熟悉水下操作技巧。
快門：1/500s、光圈：f/6.3、ISO 320 在平靜水域的泳池課程中，從一開始複習著學科所介紹著防寒衣、潛水面鏡與鉛塊配重的講解、穿戴之外，在下潛之前，將水肺系統進行完整的檢查與安裝，更是必須熟練的課程，特別檢查與氣體、呼吸相關的氣瓶壓力值、氣瓶閥O Ring墊圈以及連結BCD“浮力調整裝置＂背心之充氣、調節器之二級頭呼吸是否順暢、空氣乾淨，都是相當重要的課題。
將呼吸調節器之一級頭安裝氣瓶前，必須注意氣瓶閥上黑色的O Ring橡膠墊圈是否密合存在，否則會有漏氣的狀況發生。
快門：1/320s、光圈：f/6.3、ISO 100 
快門：1/125s、光圈：f/6.3、ISO 250 
將水肺系統安裝完成後，請記得將氣瓶閥門全開，並檢查氣瓶壓力是否為200 bar的數值。
快門：1/800s、光圈：f/6.3、ISO 100 
接著確認二級頭的呼吸運作是否正常。
快門：1/250s、光圈：f/6.3、ISO 100 
確認BCD能否正常充放氣。
快門：1/200s、光圈：f/6.3、ISO 100 
對於初學者來說，有著鉛塊的輔助配重是順利下潛的方法，所配的重量為體重的1/10，並穿戴於腰間。
快門：1/320s、光圈：f/6.3、ISO 200 在平靜水域中的進行課程，許多實作體驗課程中，我想對於初學者來說，潛水面鏡的進水、重新穿戴的排水之狀況排除，應該是具有相當的挑戰性，原因在於，當潛水面鏡開始進水產生眼睛不適感時，人的自主反應就是會想呼吸，偏偏此時面鏡進水的狀況，鼻子一吸氣，即會吸入面鏡中的積水而嗆水，再加上若是面鏡需要重新穿戴時，無法睜眼看清水下狀況時，要摸黑完成更是對不黯水性的初學者一大挑戰，不過面對這樣的狀況其實往往是心理恐懼造成生理上的嗆水，稍微放鬆心情，透過嘴巴將調節器深層吸入空氣、緩慢吐出後的呼吸調整後，再用雙手按住面鏡，仰起頭並利用鼻子吐氣將面鏡充滿氣體後，即可輕鬆排水。
首次下水時，透過無面鏡呼吸的練習，熟悉嘴巴呼吸且鼻子不會進水的技巧。
快門：1/800s、光圈：f/6.3、ISO 320 
當潛水面鏡不慎脫落時，不需過度驚慌，持續穩定呼吸，重新仔細穿戴面鏡即可。
快門：1/800s、光圈：f/5.6、ISO 320 
當面鏡穿戴完畢後，兩手按住面鏡，利用鼻子吐氣並抬頭上仰的方式進行面鏡排水。
快門：1/60s、光圈：f/2.8、ISO 100 
除了面鏡排水的訓練之外，此為模擬二級頭故障之狀況，二級頭故障時只會不斷漏氣，並不會斷絕供氣，因此也不需緊張，透過嘴巴張開接取部分大量洩漏氣體，即可正常呼吸不會嗆水，並緩慢上升至水面。
快門：1/640s、光圈：f/5.6、ISO 320 除了面鏡排水的狀況排除之外，維持完美的【中性浮力】技術，才是相當需要感受的技巧課程，至於中性浮力為何？還記得國中時物理課的密度嗎？淡水的密度為1.0 g/cm3、海水的密度1.03 g/cm3、人體平均密度為1.026 g/cm3，人的密度大於淡水，因此會沉於淡水中；反之人的密度低於海水，因此會浮於海水中。簡單來說，所謂的中性浮力就是潛水人員穿戴好裝備後，透過潛水員吸入空氣至肺部造成的“空腔＂、配重塊與BCD浮力微調，達成與淡水或海水相同密度的狀態，此時潛水員即可懸浮於水中，如同魚一樣盡情悠游水中，因此在這項名為【蛙鞋懸軸】的課程中，就是讓潛水學員學習先將BCD洩氣達到平貼池底的負浮力後，再透過深層呼吸感受身體是否能懸浮於水中，若沒有再將BCD微量點充氣體，達到呼吸、吐氣身體都能懸浮於水中，僅蛙鞋前緣接觸池底，此時就是所謂的【中性浮力】！
下潛時會因為水壓造成耳壓不平衡的狀況發生，因此捏住鼻子鼓氣的動作，能適時平衡耳壓。
快門：1/400s、光圈：f/5.6、ISO 320 
學習中性浮力必須透過身體感受水中帶給身體的支撐性，並透過呼吸與BCD微充氣的方式調整為中性浮力，不過一開始不是無法下沉就是整個人直接貼底，需要較長時間的練習與體驗。
快門：1/400s、光圈：f/5.6、ISO 320 
練習完畢後，在龍洞的開放水域練習中性浮力的技巧時，已是相當熟練，蛙鞋懸軸表現得還不錯，如此一來就不會在海裡悠游時不斷用身體挖砂，影響水中能見度。
快門：1/125s、光圈：f/2.8、ISO 125 
平靜水域的課程尾聲，重點在於練習給予已無空氣的潛伴使用自身的備用二級頭，一同呼吸上升至水面的技巧。
快門：1/640s、光圈：f/5.6、ISO 320
快門：1/500s、光圈：f/6.3、ISO 320
快門：1/320s、光圈：f/6.3、ISO 100
快門：1/800s、光圈：f/6.3、ISO 100
快門：1/250s、光圈：f/6.3、ISO 100
快門：1/200s、光圈：f/6.3、ISO 100
快門：1/320s、光圈：f/6.3、ISO 200
在平靜水域中的進行課程，許多實作體驗課程中，我想對於初學者來說，潛水面鏡的進水、重新穿戴的排水之狀況排除，應該是具有相當的挑戰性，原因在於，當潛水面鏡開始進水產生眼睛不適感時，人的自主反應就是會想呼吸，偏偏此時面鏡進水的狀況，鼻子一吸氣，即會吸入面鏡中的積水而嗆水，再加上若是面鏡需要重新穿戴時，無法睜眼看清水下狀況時，要摸黑完成更是對不黯水性的初學者一大挑戰，不過面對這樣的狀況其實往往是心理恐懼造成生理上的嗆水，稍微放鬆心情，透過嘴巴將調節器深層吸入空氣、緩慢吐出後的呼吸調整後，再用雙手按住面鏡，仰起頭並利用鼻子吐氣將面鏡充滿氣體後，即可輕鬆排水。
首次下水時，透過無面鏡呼吸的練習，熟悉嘴巴呼吸且鼻子不會進水的技巧。
快門：1/800s、光圈：f/6.3、ISO 320 當潛水面鏡不慎脫落時，不需過度驚慌，持續穩定呼吸，重新仔細穿戴面鏡即可。
快門：1/800s、光圈：f/5.6、ISO 320 當面鏡穿戴完畢後，兩手按住面鏡，利用鼻子吐氣並抬頭上仰的方式進行面鏡排水。
快門：1/60s、光圈：f/2.8、ISO 100 除了面鏡排水的訓練之外，此為模擬二級頭故障之狀況，二級頭故障時只會不斷漏氣，並不會斷絕供氣，因此也不需緊張，透過嘴巴張開接取部分大量洩漏氣體，即可正常呼吸不會嗆水，並緩慢上升至水面。
快門：1/640s、光圈：f/5.6、ISO 320 除了面鏡排水的狀況排除之外，維持完美的【中性浮力】技術，才是相當需要感受的技巧課程，至於中性浮力為何？還記得國中時物理課的密度嗎？淡水的密度為1.0 g/cm3、海水的密度1.03 g/cm3、人體平均密度為1.026 g/cm3，人的密度大於淡水，因此會沉於淡水中；反之人的密度低於海水，因此會浮於海水中。簡單來說，所謂的中性浮力就是潛水人員穿戴好裝備後，透過潛水員吸入空氣至肺部造成的“空腔＂、配重塊與BCD浮力微調，達成與淡水或海水相同密度的狀態，此時潛水員即可懸浮於水中，如同魚一樣盡情悠游水中，因此在這項名為【蛙鞋懸軸】的課程中，就是讓潛水學員學習先將BCD洩氣達到平貼池底的負浮力後，再透過深層呼吸感受身體是否能懸浮於水中，若沒有再將BCD微量點充氣體，達到呼吸、吐氣身體都能懸浮於水中，僅蛙鞋前緣接觸池底，此時就是所謂的【中性浮力】！
下潛時會因為水壓造成耳壓不平衡的狀況發生，因此捏住鼻子鼓氣的動作，能適時平衡耳壓。
快門：1/400s、光圈：f/5.6、ISO 320 學習中性浮力必須透過身體感受水中帶給身體的支撐性，並透過呼吸與BCD微充氣的方式調整為中性浮力，不過一開始不是無法下沉就是整個人直接貼底，需要較長時間的練習與體驗。
快門：1/400s、光圈：f/5.6、ISO 320 練習完畢後，在龍洞的開放水域練習中性浮力的技巧時，已是相當熟練，蛙鞋懸軸表現得還不錯，如此一來就不會在海裡悠游時不斷用身體挖砂，影響水中能見度。
快門：1/125s、光圈：f/2.8、ISO 125 平靜水域的課程尾聲，重點在於練習給予已無空氣的潛伴使用自身的備用二級頭，一同呼吸上升至水面的技巧。
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快門：1/400s、光圈：f/5.6、ISO 320
快門：1/400s、光圈：f/5.6、ISO 320
快門：1/125s、光圈：f/2.8、ISO 125
快門：1/640s、光圈：f/5.6、ISO 320
開放水域訓練，初心者的幸運
在市區內完成了理論、平靜水域的練習後，OW課程也完成了一半，終於要前往新北市貢寮區的龍洞這每次濱海公路旅行時路過，卻沒一探究竟的北台灣潛水勝地了，在這趟海洋潛水實習中，一天必須潛兩支氣瓶，為期兩天共4支氣瓶的訓練，主要是持續練習於平靜水域中所有練習的課題，只是多了海洋這開放水域中海流與深度的變因控制。
到開放水域下潛之前，安裝好裝備後，一樣要逐一檢查裝備所有功能、細節，確保下水時的安全。
快門：1/125s、光圈：f/6.3、ISO 400 
終於要進行開放水域的海洋實習課程了。
快門：1/125s、光圈：f/6.3、ISO 400
來到龍洞的和美國小旁，將裝備安裝妥善，氣瓶壓力與調節器測試使用完畢後，聽取教練在每一次潛水前的課程行前指示，與水中溝通手勢複習確認後，隨即走向海岸進行海洋實習課程，在岸邊將BCD充飽後，以右手按住面鏡與調節器的跨步式入水開始，下潛後隨著深度變化以手指捏住鼻子吐氣進行耳壓平衡，在於海底持續練習中性浮力、面鏡排水等平靜水域的課程複習。
於龍洞沿岸入水前，先確認入水位置是否有著相當的深度，接著在岸邊穿上蛙鞋，準備以跨步式入水。
快門：1/500s、光圈：f/4.5、ISO 100 
穿好蛙鞋，開始將BCD充飽氣體，以跨步式入水後，隨即能穩定的浮在海面上。
快門：1/500s、光圈：f/5.6、ISO 100 
跨步式入水時，右手須貼於前水面鏡與二級頭、左手護住腰際，確保入水時不會鬆脫。
快門：1/640s、光圈：f/5.6、ISO 100 
接著走向岸邊，僅以腳跟處踏於岸邊，左右手保護姿勢確實後，就伸直腿大膽的向前跨步入水吧！
快門：1/640s、光圈：f/5.6、ISO 100 隨著教練檢視執行動作的認可，以及有著寬裕的氣瓶殘存氣體時間後，便隨著教練一同在龍洞海下欣賞從未見過的台灣水下風光，對於潛水愛好者像是初級班的龍洞，對我們這種新手來說，原來岸上平凡無奇像是個乏味小漁村的龍洞灣，水下的像是高聳城牆般的礁石、翩翩起舞的海葵、像是惡煞般的海鰻，都像是劉姥姥逛大觀園的新奇體驗，雖然每一支下潛的時間約莫30-40分鐘，深度為OW課程所規定的12-18公尺，但是對於我來說，這趟過程中的潛水課程體驗收穫，比起長灘島被教練拎著潛水，更是有著相當程度的自由，能隨時轉身欣賞海中無死角的美景，而這樣的美景卻只有自己呼吸時的寂靜，無怪乎許多朋友說，到了水底，心情也會跟著眼前所見的內太空一切趨於平靜，真的好美，不知是否是初學者的好運，居然能在OW課程中，遇上難得一見的火焰花枝，不過欣賞就好，可別隨意觸摸，這是唯一有毒的花枝呢！
水下的龍洞灣礁石像是城牆般的高聳，說是龍宮城牆一點也不為過。
快門：1/500s、光圈：f/5.0、ISO 400 
完成課程後，隨即開始觀光潛水，提升水下經驗。
快門：1/320s、光圈：f/5.0、ISO 400 
第一次在海裡欣賞獅子魚的優美身形。
快門：1/160s、光圈：f/5.6、ISO 400 
快門：1/200s、光圈：f/5.6、ISO 400 
又稱海兔的海蛞蝓，在水底可是相當常見，而且有許多不同的品種，樣貌相當可愛。
快門：1/200s、光圈：f/5.0、ISO 640 
海底生物可別隨意觸摸，這看似鮮豔的海螺，可是有著劇毒的雞心海螺呢。
快門：1/100s、光圈：f/6.3、ISO 400 
難得一見的火焰花枝同樣是有著劇毒，但他鮮豔的外表真的相當迷人。
快門：1/500s、光圈：f/5.6、ISO 640 隨著時間逐漸將氣瓶消耗殆盡後，該是依依不捨的浮上水面，在這趟下潛時間中，除了隨時要注意手中氣瓶壓力殘值以及教練手勢的提醒，雖然OW課程是屬於免減壓潛水的休閒潛水，不過為了安全還是必須以低於每分鐘18公尺的上升速度緩慢上升於水下5米處後進行三分鐘的安全停留，再浮出水面，此外在最後一支氣瓶浮出的過程中，不僅模擬自身氣瓶殘量不足，需要潛伴提供備用二極頭呼吸之外，更模擬了空氣不慎完全耗盡時，潛伴又距離太遠而無法提供空氣協助時之【有控制式緊急游泳上升“CESA＂】，透過僅存最後一口氣於水下6-9公尺處，左手按住BCD洩氣閥、右手抬高護頭，隨著持續吐氣踢水上浮出水面的動作，終於我在龍洞完通過開放水域潛水員的訓練課程了！
在礁石眾多的龍洞海底，海鰻也是相當常見的生物，看起來真的很兇。
快門：1/100s、光圈：f/5.0、ISO 400 
當然也有著相當呆萌樣貌的大海鰻。
快門：1/200s、光圈：f/5.6、ISO 800 
海星也是相當值得觀察的生物之一。
快門：1/160s、光圈：f/5.0、ISO 400 
許多生物皆以岩洞作為休憩空間，因此想觀察時，必須耐心仔細尋找。
快門：1/80s、光圈：f/5.0、ISO 500 
快門：1/500s、光圈：f/5.0、ISO 400 
河豚游泳時可是相當可愛。
快門：1/40s、光圈：f/5.6、ISO 640 
有時潛水不免發現垃圾，若是自身技術、裝備以及狀況許可，一同攜手還給大自然美麗的環境吧。
快門：1/100s、光圈：f/5.6、ISO 400 
經過兩天4支氣瓶的海洋實習，終於考取了開放水域潛水員證照(Open Water Diver)，接下來可以與旅伴們盡情分享水下的有趣旅行了。 
龍洞真是初學者熟悉潛水的好去處，我們下次見。
快門：1/250s、光圈：f/9.0、ISO 100
快門：1/500s、光圈：f/4.5、ISO 100
快門：1/500s、光圈：f/5.6、ISO 100
快門：1/640s、光圈：f/5.6、ISO 100
快門：1/640s、光圈：f/5.6、ISO 100
快門：1/500s、光圈：f/5.0、ISO 400
快門：1/320s、光圈：f/5.0、ISO 400
快門：1/160s、光圈：f/5.6、ISO 400
快門：1/200s、光圈：f/5.0、ISO 640
快門：1/100s、光圈：f/6.3、ISO 400
快門：1/500s、光圈：f/5.6、ISO 640
隨著時間逐漸將氣瓶消耗殆盡後，該是依依不捨的浮上水面，在這趟下潛時間中，除了隨時要注意手中氣瓶壓力殘值以及教練手勢的提醒，雖然OW課程是屬於免減壓潛水的休閒潛水，不過為了安全還是必須以低於每分鐘18公尺的上升速度緩慢上升於水下5米處後進行三分鐘的安全停留，再浮出水面，此外在最後一支氣瓶浮出的過程中，不僅模擬自身氣瓶殘量不足，需要潛伴提供備用二極頭呼吸之外，更模擬了空氣不慎完全耗盡時，潛伴又距離太遠而無法提供空氣協助時之【有控制式緊急游泳上升“CESA＂】，透過僅存最後一口氣於水下6-9公尺處，左手按住BCD洩氣閥、右手抬高護頭，隨著持續吐氣踢水上浮出水面的動作，終於我在龍洞完通過開放水域潛水員的訓練課程了！
在礁石眾多的龍洞海底，海鰻也是相當常見的生物，看起來真的很兇。
快門：1/100s、光圈：f/5.0、ISO 400 當然也有著相當呆萌樣貌的大海鰻。
快門：1/200s、光圈：f/5.6、ISO 800 海星也是相當值得觀察的生物之一。
快門：1/160s、光圈：f/5.0、ISO 400 許多生物皆以岩洞作為休憩空間，因此想觀察時，必須耐心仔細尋找。
快門：1/80s、光圈：f/5.0、ISO 500 快門：1/500s、光圈：f/5.0、ISO 400 河豚游泳時可是相當可愛。
快門：1/40s、光圈：f/5.6、ISO 640 有時潛水不免發現垃圾，若是自身技術、裝備以及狀況許可，一同攜手還給大自然美麗的環境吧。
快門：1/100s、光圈：f/5.6、ISO 400 經過兩天4支氣瓶的海洋實習，終於考取了開放水域潛水員證照(Open Water Diver)，接下來可以與旅伴們盡情分享水下的有趣旅行了。 龍洞真是初學者熟悉潛水的好去處，我們下次見。
快門：1/250s、光圈：f/9.0、ISO 100
快門：1/100s、光圈：f/5.0、ISO 400
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快門：1/160s、光圈：f/5.0、ISO 400
快門：1/80s、光圈：f/5.0、ISO 500
快門：1/40s、光圈：f/5.6、ISO 640
快門：1/100s、光圈：f/5.6、ISO 400
快門：1/250s、光圈：f/9.0、ISO 100
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